Descrizione
In coerenza con l’Azione 25 del Piano nazionale per la scuola digitale e le azioni PON FESR 20480 Cablaggio e 28966 Digital Board, con la presente proposta progettuale l’istituto vuole favorire l’adozione e il supporto alle attività di insegnamento-apprendimento delle discipline curriculari e delle discipline STEAM con l’utilizzo delle tecnologie digitali. I nuovi modelli di insegnamento richiedono lo sviluppo professionale e lo scambio di “buone pratiche” tra pari da parte dei docenti, due fattori chiave per il successo dell’implementazione di curricoli efficaci da una parte, e di una solida infrastruttura digitale e di attrezzature che supportino gli insegnamenti e gli apprendimenti dall’altra. È necessario, pertanto, che i docenti e gli studenti della scuola, attraverso questa azione, abbiano a disposizione ambienti di apprendimento ben progettati, sia dal punto del setting che delle tecnologie hardware/software/middleware, e siano messi in grado di raggiungere gli obiettivi generali della strategia scuola 4.0 e del PNRR. L’istituto è altresì consapevole che per sfruttare al massimo le opportunità degli ambienti di insegnamento innovativi è necessario partecipare alle azioni dei poli formativi nazionali previsti dalle azioni del PNRR: – Progetti nazionali per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale – Poli formativi M4C1I2.1-2022-922; – Percorsi nazionali di formazione alla transizione digitale del personale scolastico – Poli formativi M4C1I2.1-2022-921 di modo che gli insegnanti possano potenziare le proprie competenze di insegnamento in una dimensione di costante evoluzione, anche rafforzando la capacità di utilizzo degli strumenti tecnologici sia di tipo base che avanzato. Tali strumenti consentiranno di dare maggiore efficacia ai processi di apprendimento delle STEAM nei settori, ad esempio, della programmazione e del pensiero computazionale, della robotica educativa, dell’intelligenza artificiale, della modellazione e stampa 3D, della realtà aumentata per l’osservazione e l’esplorazione scientifica, della creatività e dell’arte digitale.
Certificati di regolare esecuzione
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Checklist di autocontrollo della procedura
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Dichiarazione Titolare Effettivo_persona giuridica privata
Accordo di concessione